孙明月现任大学生社团联合会副主席，时装礼仪社社长，班级组织委员，曾任大学生社团联合会宣传部部长，光电青年志愿者协会和爱心社社长。

    她热爱公益，志愿服务。曾组织“关爱外来务工人员子弟”的暑期社会实践；一直组织并参加钟楼区天爱儿童康复中心的志愿者工作；组织校园环保系列活动“还教室一方净土”；积极参加学校组织的各项志愿者活动，如常州市和常州工学院交通文明岗执勤，迎新生及一些赛事的志愿者工作。

    她曾获“精神文明奖学金”，“社会工作奖学金”，“优秀团干部”，“社团优秀干部”，“优秀志愿者”，“社团活动积极分子”，“暑期社会实践优秀个人”等荣誉，参加暑期社会实践团队获“常州市大中学生暑期志愿服务先进集体”，组织的团队获“优秀社会实践团队”。

    2013年被评为常州工学院“服务之星”。

润物细无声

——服务之星孙明月事迹材料

    一位学姐曾送给她一句话“最善良的帮助是润物细无声”，因为这句话，她从入学初就加入学院青年志愿者协会和爱心社，从一名干事做起，积极参加各项志愿者活动，以“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神为指导，在志愿服务的道路上一路前行。

扶贫——关爱外来务工人员子弟

2012年夏的暑期社会实践刚刚拉开序幕，许多同学都在组织申报访谈，考察走访之类的活动，和爱心社成员集体商量后，她最终确定了实践主题——关爱外来务工人员子弟。从前期的准备到后期的总结，虽然遇到了许多困难，也想过放弃，但是，一想到从网上了解到的外来务工人员子弟的情况，她毅然坚持了下来。她给团队起了一个名字“爱心之光，电的力量”，希望光电的志愿者们可以更多的关注这群异地求学的孩子。

此次实践活动分三个阶段：“大学印象篇”播放北京大学纪录片，让孩子们感受大学的底蕴，从而让他们确定人生梦想，从而奋发学习；“社会生活篇”播放社员自制的社会生活PPT，让这群生活在郊区的孩子们了解社会的发展，城市的变迁以及各地的风土人情；“精神文明篇”，通过互助的小游戏“跳长绳”，让孩子们了解团结互助的重要性。

前期她还遇到一个问题，很多外来务工人员子弟学校因为办学机制不合理，并不符合规范，还有的一些学校拒绝她，没有学校愿意给她提供这个机会，她想到了放弃，最终还是在社会公益组织的帮助下，联系到了马家巷新市民小学，活动才正常开展。虽然活动只是简短的一个小时，但是此次活动却让她真正理解了“助人为乐”的意义，也让她感受到了志愿服务的快乐所在。

助残——奉献在天爱

2011年3月5日开始一直到现在，她和她的志愿者团队每个星期都会去常州市天爱儿童康复中心进行志愿服务（节假日除外），天爱的很多孩子不能独立行走，还有很多孩子有较严重的自闭症。他们帮助残疾儿童上课，和残疾儿童一起活动，并和残疾儿童进行一些沟通。他们的笑容赢得了孩子们的心，手牵着手，将爱和温暖传递。同时也丰富了大学生课余生活，加强对大学生助残意识的培养，帮助他们了解残疾人和基本的残疾人设施，增强当代大学生对弱势群体的关怀意识。

除了安排志愿者去帮助孩子们，给他们带去温暖，她还组织了一些同学筹备“天爱助残”的宣传海报，希望更多的人能够参与到这次活动当中，并且在校海报栏对面设立“天爱助残”募捐点，同时组织“天爱义卖”活动，将天爱的孩子们自己手工做的一些小饰品拿到学校来卖，让大学生们感受天爱儿童的自强不息的精神，同时也能为天爱的手工课材料资助经费。天爱助残的志愿者活动虽然辛苦，但是确实她最喜欢的一项工作，因为她可以从孩子们那里感受到最纯真的喜爱，从孩子们身上学到自强不息的精神。

环保——创建美丽社区，还教室一方净土

2012年4月，她组织志愿者们参加富都社区的环保活动，通过帮社区捡垃圾的方式，提醒社区的居民保护环境，人人有责。活动现场志愿者的身影引来了许多居民的围观，同时也让环保的理念深入人心。参加社区的环保活动，让大学生走出校园，加强当代大学生的社会责任感和主人翁意识。

2013年3月，她又组织了校园环保活动“还教室一方净土”，通过在教室粘贴警示标语，义务打扫考研教室，签名活动，摆放脏乱教室图片的展板等方式警示同学们教室的现状，倡导同学们早餐不带进教室，随手带走垃圾。活动签名现场迎来许多同学签名，活动取得了圆满成功，很好的将环保的理念深入人心，为美丽校园，干净教室做出了贡献。

助学——社会公益，爱心助学

在参加过社会公益组织的公益助学“典燃梦想-字典捐助”的活动，她便加强与该组织的合作，多次参与他们的社会公益活动，为贫困山区的孩子捐款捐物，整理活动资料。虽然很多时候因为时间和路途的原因没有参与现场的活动，她一直觉得自己做的很少，但是却乐此不疲，希望用自己的力量为贫困的孩子做一些力所能及的事。

她一直认为“我志愿，我快乐”，并乐此不疲的在志愿者这条路上奉献自己的绵薄之力，“赠人玫瑰，手留余香”，虽然辛苦，但是志愿服务的经历却是她人生最宝贵的财富。