国家资助政策为贫困家庭学生顺利完成学业提供了保障，是教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要措施。为了实现“资助励人”的根本目标，认真贯彻落实国家各项学生资助政策，大力宣传我院资助帮扶政策，加大对贫困学生的励志成才感恩教育，同时丰富学生的课余生活，培养大家的思辨能力和语言表达能力，2020年10月5日下午4点光电工程学院和计算机信息工程学院在天璇楼B106开展了一场精彩绝伦的“持之有故,编之有理”资助育人辩论赛。

    土木建筑工程学院团委书记张乐陶；计算机信息工程学院团委书记张翔宇、辅导员李丹；光电工程学院团委副书记唐晓峰、辅导员狄清琳出席辩论赛并任评委，两个学院家庭经济困难学生到场观赛，共百余名学生为自己学院队伍加油鼓劲。

主持人宣读了辩论赛规则，并介绍完双方辩手后，一场以“资助感恩是从行动开始还是内心发起”为辩题的比赛正式拉开帷幕。在正方一辩慷慨激昂充满理性色彩和反方一辩诙谐幽默轻松自然的演讲后，双方二辩就自己的观点开始理论陈词。紧接着两方二三辩就陈词中出现的观点随即像对方一辩展开提问。进入攻辩环节，现场气氛更是在双方的争锋相对，步步紧逼中迅速升温，进入白热化阶段，针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来精彩纷呈的视听盛宴。最后的总结陈词环节，双方以清晰的思路和巧妙的陈词结尾。比赛结束后，评委老师对比赛做出的点评，首先肯定了双方辩手的实力，说出了优点所在，又对攻辩过程中出现的技术性漏洞予以指出并提出建议。经过短暂的打分过后，主持人宣布我院辩论队取得本场辩论赛的胜利，我院辩论队四辩蒋波文获得了“最佳辩手”的称号。

    至此，光电工程学院“持之有故,编之有理”资助育人辩论赛落下帷幕。本次辩论赛不仅让辩手们拥有了展示自己个性风采与青春魅力的平台，同时提高了同学们的组织表达能力和逻辑思维能力，扩大了资助励志感恩教育的影响范围，以寓教于乐的方式增强了贫困生对资助政策的理解，推动了光电工程学院的院风建设，为深化学生文化建设奠定了夯实的基础。

（光电工程学院 文摄/葛文杰 付志荣/审核）