2022年5月末， 2018级2022届毕业设计答辩采取“线上+线下”答辩，共分为三个专业，每个专业3-4组答辩小组，各具特色。

答辩现场，同学们通过讲解陈述、PPT演示、实物模型展示等形式向答辩小组展示毕业论文（设计）成果，答辩小组从研究（设计）内容、工作量、论文（设计）质量和答辩情况等方面对毕业论文（设计）进行点评，并针对论文中存在的问题提出指导性意见。

 答辩过程中，学生们普遍着装正式，语言表达流畅，就所写论文（设计）进行了不同方面的阐述，较好地回答了答辩老师提出的问题。针对有问题的论文（设计），答辩教师给出了修改意见，整个答辩工作师生交流气氛融洽，过程顺畅。

参加答辩的同学早已准备就绪，等待大学期间最后一场极具实战性和挑战性的“考试”。他们在答辩前都经过了设计开题、中期检查、最终设计审查等几个阶段精心的准备，以至于他们在答辩过程中以图文并茂的形式，结合PPT阐述自己的设计的设计目的、理论框架、设计研究的方法及其现实意义。

随后，各位同学分别上台向各位老师详细阐释自己的设计作品，主辩老师则针对论文（设计）内容提出相关问题，由各个同学现场回答。这样零距离的问答，一方面是考察同学们对自己设计作品制作流程的熟悉程度，另一方面，考察同学们对专业知识的掌握程度及心得体会。同学们的设计作品整体主题鲜明，创新意识较强，制作严谨，在一定程度上符合市场需求，称得上是令人如意的产品，同时也符合同学们自身专业的最终导向。而且，针对主辩老师的各种提问，同学们回答简明准确，虽然仍然存在不足，但是都得到了老师的充分肯定。

另一方面，为了为推进高水平应用本科专业建设，探索产教融合的人才培养新模式，本次答辩邀请了专业企业专家王明伟、周涛、李磊全程参与了此次毕业答辩。在与答辩学生的交流中，企业专家结合企业对于人才的需求，提出了既符合企业实际又贴近专业所学的问题，为学生带来不一样的学习视角，学生反应热烈！

此次将企业专家引入毕业设计答辩现场，进一步促进了学院各专业的产教融合，对推动专业的特色发展起到了积极作用。